PROYECTO
Los programas de fomento de la lectura y la escritura dirigidos a la población estudiantil del Distrito se han caracterizado por su alineación con el entorno educativo: la biblioteca y el aula han sido su principal escenario, a partir de una metodología básicamente presencial. El presente proyecto propone re-escenificar dichos procesos en un entorno mediático que, a partir de lo presencial, llegue a un número mayor de participantes, tanto directos como potenciales. Los medios audiovisuales y las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) deben incorporarse a los planes de fomento de la lectura y la escritura dirigidos a jóvenes, conforme juegan un rol cada vez más importante en su cotidianidad. El proyecto Tinta y Tele propone ir en busca de los jóvenes, ingresar en sus rutinas de televisión e Internet para incitarlos, en su propio lenguaje, a la aventura literaria.
Otro elemento central en el proyecto es la inclusión de contenidos culturales en la oferta de televisión disponible para la audiencia adolescente. Dicha oferta en nuestro medio se limita a unos pocos programas de acercamiento a temas de interés cultural o artístico, dirigidos a un público general. El proyecto Tinta y Tele propone una alternativa de televisión con contenidos culturales específicos en literatura, diseñados específicamente para la audiencia conformada por los estudiantes de secundaria de Bogotá −y, por extensión, a la audiencia regional y nacional−.
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
Un reality literario puede entenderse como un concurso-taller de creación literaria cuyo desarrollo es seguido por una teleaudiencia, que además participa (vía Internet) en la selección de los ganadores. Vertido al español un reality es un programa de telerrealidad, el proyecto insistirá en este término, de uso casi nulo en nuestro medio, a lo largo del proceso. Este supone tres fases:
Convocatoria: a través de organizaciones locales y medios de comunicación se convoca a los estudiantes bogotanos de grados 10º y 11º para participar en un reality literario, enviando un cuento de su autoría. Con este material se seleccionan 45 participantes, que serán divididos en tres grupos, según su pertenencia al área de cobertura de las bibliotecas de Biblored.
Concurso-Taller: los participantes toman un taller de cuento los sábados durante ocho semanas. El desarrollo de los talleres es grabado, editado y emitido por Canal 13 en la franja vespertina, durante la semana siguiente a cada sábado. De igual forma, las pautas de creación proporcionadas por los maestros de taller y los cuentos escritos por los jóvenes se publican en una página de Internet, donde el público puede leer y votar por los mejores textos.
Selección: los mejores cuentos producidos cada dos semanas serán seleccionados por votación hasta filtrar tres ganadores. Esta selección tiene en cuenta tres votantes: el público, una terna de jurados escritores y los maestros de taller. Así, el final del proceso presenta tres ganadores; como primer premio se entregará un computador portátil.
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